通识教育理念下的高等数学课程体系研究与探索 ——以经管类高职院校为例

• 作者: 申合帅 赵培勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 高等数学 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论◆探索◆课题
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2760字
• 语种: 中文

摘要

高职教育要实现培养具有可持续发展潜力的"高职人"的目标,必须将通识教育纳入其中.在通识教育背景下,高等数学教师应结合专业特点和需求开展针对性的特色教学,充分体现出高职教育的特色,以便提高和保障高等高职教育的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵培勇		14	7	1.0	2.0
2	申合帅		10	4	1.0	1.0