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摘要:
培养学生思维能力是现代教学的重要目标,思维能力是现代社会人才所必须具备的重要素质。数学具有较强的抽象性与逻辑性,素有思维的“体操”之称,这在培养学生思维能力方面具有得天独厚的优势。同时,数学学习也离不开学生的思维活动,学生探究性活动的开展需要以学生的数学思维为基础。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学思维的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
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