模因论与大学英语写作教学模式探讨

• 作者: 冯政
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 模因论 大学英语 写作 教学模式
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

模因理论是解释文化进化规律的一种新理论,而语言模因具有模仿性、复制性和传播性三种特性。本文根据语言模因的有关理论,探讨大学英语写作教学与模因复制传播过程的内在关系,为大学英语写作教学模式的改革提供新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯政	广州体育学院大学外语教学部	15	12	2.0	3.0