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摘要:
细节决定成败,英语教学也是如此.文章从多媒体的使用的细节、问题的提出的细节、课堂上学生回答问题的"不同声音"的细节等密切关注,以追求教学的真谛,打造亮丽的初中英语有效课堂.
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文献信息
篇名 关注细节价值追求教学真谛
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中英语 细节 多媒体 问题
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹明明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
细节
多媒体
问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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