论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 医药卫生期刊 \
- 中国医学期刊 \
- 甘肃中医药大学学报期刊 \
对中医内科学不同教学方法的探讨与思考
对中医内科学不同教学方法的探讨与思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
结合中医内科学课程特点及教学体会,对近年来新出现的基于问题学习(PBL)教学法、案例教学法、项目教学法、任务教学法等进行分析与探讨,以期对中医内科学教学有所裨益.
推荐文章
对中医内科学教学方法的思考
中医内科学
教学
学生
《中医内科学》教学方法探讨
《中医内科学》
教学方法
青年教师提升中医内科学教学能力的思考
中医内科学
青年教师
教学能力
如何提高中职卫校中医内科学教学质量
卫校
教学质量
中医内科学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (15)
共引文献 (129)
参考文献 (5)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1986(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2004(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2006(3)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（1）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2008(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2009(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2010(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(3)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（2）
2013(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2017(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2019(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
基于问题学习(PBL)教学法
案例教学法
项目教学法
任务教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃中医药大学学报
主办单位：
甘肃中医药大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-8450
CN：
62-1214R
开本：
大16开
出版地：
兰州市定西东路35号
邮发代号：
54-70
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
3848
总下载数（次）
2
总被引数（次）
20660
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
甘肃中医药大学学报2022
甘肃中医药大学学报2021
甘肃中医药大学学报2020
甘肃中医药大学学报2019
甘肃中医药大学学报2018
甘肃中医药大学学报2017
甘肃中医药大学学报2016
甘肃中医药大学学报2015
甘肃中医药大学学报2014
甘肃中医药大学学报2013
甘肃中医药大学学报2012
甘肃中医药大学学报2011
甘肃中医药大学学报2010
甘肃中医药大学学报2009
甘肃中医药大学学报2008
甘肃中医药大学学报2007
甘肃中医药大学学报2006
甘肃中医药大学学报2005
甘肃中医药大学学报2004
甘肃中医药大学学报2003
甘肃中医药大学学报2002
甘肃中医药大学学报2001
甘肃中医药大学学报2000
甘肃中医药大学学报1999
甘肃中医药大学学报1998
甘肃中医药大学学报2015年第6期
甘肃中医药大学学报2015年第5期
甘肃中医药大学学报2015年第4期
甘肃中医药大学学报2015年第3期
甘肃中医药大学学报2015年第2期
甘肃中医药大学学报2015年第1期
