浅析语文课堂收束的方法

• 作者: 任莉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学基本功 施教过程 学习思路 堂课 内容和形式 语言学习 学习语言 教学目的 文质兼美
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

收束课程,也叫结束课程、课堂教学结尾或者课堂教学小结。它是课堂施教过程中不必可少的一个环节。收束课程技能,是语文教学课堂教学基本功之一。一堂课的结尾如何,能衡量出一个语文教师教学设计水平的高低,老师在课堂上及时帮助学生总结课程内容,及时的回忆、巩固能有效地提高课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任莉	甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校	4	0	0.0	0.0