学分制教育模式下《动物生理学》的教学改革与实践

• 作者: 丛靖宇 刘春霞 吴凯峰 孟凡华 张东
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物生理学 教学内容和方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2015.05.013

摘要

学分制的实施,激发了学生学习的积极性和主动性.但设置课程的增多,学生在选择中容易出现“避难求易”,势必降低学习质量,影响高素质专业型人才的培养.《动物生理学》作为生命科学各专业的主干课程,我们按专业需求不同对其进行了教学改革,包括调整教学内容,采用多媒体、生活实例、启发和讨论等多种教学方法和增加考核项目等,使之能更好地为学生的专业方向和学科的发展服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡华	内蒙古农业大学生命科学学院	14	25	3.0	4.0
2	刘春霞	内蒙古农业大学生命科学学院	27	35	3.0	4.0
3	吴凯峰	内蒙古农业大学生命科学学院	11	13	2.0	2.0
4	丛靖宇	内蒙古农业大学生命科学学院	14	97	5.0	9.0
5	张东	内蒙古农业大学生命科学学院	14	23	4.0	4.0