职业英语微课程开发与应用研究

• 作者: 姜秋杰
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 职业英语 微课程 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 75-76,88
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

微课已成为数字化教学改革的热点。在此背景下，开发以工作过程为导向的职业英语微课程，可深度促进高职英语教学内容和教学模式的改革，同时提升教师的教学能力和学生的综合职业素养。以工作过程为导向的职业英语微课程开发要服务地方经济，凸显职业特色，其推广与应用要基于翻转课堂教学模式的应用。