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摘要:
幼儿教育专业学生有较明确的职业目标,强调学习的专业性。但是,英语是幼教专业学生的必修课,也是其在今后工作中不可缺的一项技能。为了提高学生学习英语的兴趣,了解学生专业特色、教学与专业特色相结合非常有必要。该课题主要研究该校幼教专业英语教学与专业特色结合,促进幼教专业学生综合能力的提高这一问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五年一贯制幼教专业英语教学中的专业特色教育
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 幼教专业特点 英语教学与专业结合 素质教育 学科交叉 能力培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李真 南京幼儿高等师范学校学前教育系 10 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼教专业特点
英语教学与专业结合
素质教育
学科交叉
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
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