河南高校大学英语后续课程开设现状调查

• 作者: 蒋领敏
• 来源期刊: 疯狂英语（教师版）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 后续课程 河南高校
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高校英语教学
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2015.01.004

摘要

本文通过口头调研和问卷调查两种形式，针对河南高校大学英语后续课程有无设置的必要性，各高校是否已经开设后续课程，教学中的课程设置、教学模式、管理方式、师资培训等方面展开调查，较为全面地了解了目前河南高校大学英语后续课程的状况。调查结果表明，开设大学英语课程是顺应广大师生的一致愿望的，它能帮助学生从基础阶段的学习到依托专业优势成为复合型应用型人才的转变。在此调查的基础上，本调查报告为大学英语后续课程的课程设置、教学模式、管理方式、师资培训等方面提出了若干建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋领敏		12	7	2.0	2.0