疯狂英语(理论版)2018年出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

出版文献量（篇）

2477

总下载数（次）

总被引数（次）

3494

疯狂英语(理论版)

投稿

Crazy English PRO

曾用名：疯狂英语(教师版)

《疯狂英语教师版》是一本专为全国大、中、小学英语教师服务的学术期刊，以传承学术、促进交流、启发教学为宗旨，将中国英语教学改革与科研创新摆在首位，展示国内外英语教学改革和理论研究成果，推动中国英语教学与学术研究的健康发展，并向英语教师提供再学习、再提高的机会，为英语教师创设一个施展才华、交流借鉴的平台。

主办单位：

江西教育出版社有限责任公司

ISSN：

1006-2831

CN：

36-1292/H

出版周期：

季刊

邮编：

330008

地址：

江西省南昌市抚河北路291号

出版文献量（篇）

2477

总下载数（次）

总被引数（次）

3494

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 应用型本科院校英语专业办学思考

作者：张维友

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 5-6

摘要：应用型高校的外语专业怎么办是众多普通高校转型后面临的问题.本文基于武汉生物工程学院英语专业办学实践,就应用型高校英语专业的办学定位、培养目标、培养过程、课程建设、专业标准等诸方面阐述办学思路...
2. 中美著名大学校训的文化价值观对比分析

作者：陈磊

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 7-9,12

摘要：中美著名大学的校训有何异同,这些异同分别体现了怎样的文化价值观？本研究首先收集和汇总中国和美国著名大学的校训,然后归纳中国和美国著名大学的校训的基本特征.研究结果表明;中国大学注重大学之人,...
3. 二语语块与口语流利性相关性研究的国内外研究现状

作者：焦扬

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 10-12

摘要：口语流利性是二语习得的研究领域之一.语块作为测量口语流利性的一项重要指标,对于学习者口语流利性产生重要影响.论文首先回顾了国内外二语语块的界定与分类,口语流利性的界定,然后重点从横向对比研究...
4. A Brief Analysis of the Reasons for the Chinese Pursuit of the American Dream

作者：李贵君

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 13-15

摘要：
5. 跨文化交际视角下的《国学经典英译作品赏析》课程设计

作者：甘敏

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 16-17,37

摘要：本研究以《‘论语’的公理化诠释》(中英文对照)等为教学素材,以培养学习者的国学素养和跨文化交际能力为目标,在英译作品中挖掘跨文化内容,在教学互动中培养学生的跨文化意识,结合现代教学手段,建立...
6. Language Planning & Policy(LPP) in Sudan

作者：张玫

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 18-19,125

摘要：
7. 农业院校翻译专业硕士(MTI)教学实习现状调查与思考

作者：夏梅花杨波温晓兰

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 20-21

摘要： MTI教学培养目标是为某一特定领域职业培养人才,其教学以实践性强为突出特点,因而实习基地的建设显得至关重要.本论文通过详细查阅某高校翻译专业硕士学生实习报告并分析其现存状况和问题,提出四位一...
8. TEM-8听力理解测试内容效度分析——以2016、2017年TEM-8考试为例

作者：王晓霜

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 22-23

摘要：效度是衡量测试有效性的重要标准,英语专业八级考试作为检查英语专业学生英语能力的测试,自1991年开始实行以来,其效度一直是人们关注的焦点.国内对TEM-8效度的研究主要集中在阅读理解方面,关...
9. 模糊性文学语言在大学英语教学中的语用功能分析

作者：刘婷婷

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 24-25

摘要：模糊性文化语言是一种普遍存在的语言现象,被广泛应用于各类语言交际中.科学地使用模糊语言,不仅能够提高语言交际能力,同时能够增强语言表达的灵活性与生动性.模糊性文学语言在大学英语教学中的应用比...
10. Exploring the Role of Self-Regulation for College Students

作者：孟鑫

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 26-27

摘要：
11. 顺应理论视角下通过特定自称语建构语用身份的策略分析

作者：王振环

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 28-29

摘要：语言交际者可以有意选择并建构特定的语用身份,进而影响会话对象的判断,从而实现个人想要达到的交际目的.本文基于一次旅游景点的工作人员虚构身份进行推销的案例,分析在这一过程中,如何通过特定自称语...
12. 泛在学习环境下旅游英语课程教学模式实践探索

作者：肖桂兰

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 30-33

摘要：信息技术的发展给教育领域带来了巨大变革,基于这一技术的教育理念、教育模式和教育手段也应运而生.因此,当今世界营造了一个任何时间、任何地方、任何人都可以学习各样东西的氛围,提供了泛在学习环境....
13. 翻转课堂在高职英语专业《基础英语》课中的应用探索——以惠州经济职业技术学院为例

作者：方慧英

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 34-37

摘要：随着“95后”学生进入大学,传统的知识讲授型课堂受到了严重挑战,教学改革势在必行.笔者在高职高专英语专业《基础英语》课中进行了教学实验,运用对照班级实验法,辅以问卷、访谈等方式,发现应用翻转...
14. 无差别输入量与大学生英语学习相关性浅析

作者：杨慧敏郭梦鸽黄静

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 38-41

摘要：笔者从时代背景出发,立足维克托·迈尔·舍恩伯格的大数据理论,以大数据基本特征结合克拉申二语习得假说,分析传统模式下英语学习中,教材选择的小样本、精确性以及目的性三方面不足,探讨大数据基础上的...
15. 任务型教学模式下英语语言学研究性教学研究

作者：何晴霞刘晓静孙碧群

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 42-44

摘要：长期以来,英语语言学课程教学一直处于一种教师照本宣科的理论教学模式,学生难于理解晦涩难懂的学术词汇和抽象的理论知识,教学内容枯燥,教学形式单一.学生容易产生畏难情绪.本文作者试图改进现行的传...
16. 论ESP教学中的教师自主能力

作者：王宏阎伟静韩昉

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 45-47

摘要：在我国,“教师自主能力”研究已经成为外语教学领域中的一个重要课题.本文结合我国ESP教学实际,针对其教师群体进行了专门化研究,进一步定义ESP教师自主概念,明确其内涵,多角度考察了制约自主能...
17. A Research Commentary and Evaluation

作者：端义镭迟秋雅

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 48-50

摘要：
18. 语用学视角下身份建构研究的关键问题和主要路径

作者：王静轶

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 51-53

摘要：与其他学科领域的研究不一样,在语用学视角下,对身份与话语关系的研究,侧重点不在于身份或身份的建设,而在于特定语境之下,语言使用者使用怎样的方法建设一个能够表达话语意义的身份特征,以达到交流沟...
19. 翻转课堂对英语专业学生自主学习能力的影响研究

作者：郑月莉

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 54-56

摘要：本研究试图探讨翻转课堂教学模式对英语专业学生自主学习能力的影响.研究者在某高校英语专业进行了为期18周的《高级散文》课程翻转课堂教学实验,并通过问卷调查和访谈进行数据收集.结果证明,翻转课堂...
20. 基于思维导图的高等医学院校英语阅读教学模式研究

作者：慕秀荣

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 57-59

摘要：思维导图是一种可视的发散性思维工具.本研究旨在探索基于思维导图的英语阅读教学模式在医学院校的应用.在该英语阅读教学模式中,课前和课中,教师将思维导图应用于英语阅读教学中;课后,学生通过应用思...
21. 基于模因论的大学英语翻转课堂研究

作者：张华斌

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 60-62

摘要：翻转课堂始于21世纪初,现已成为全球信息化教育研究一大热点.其主要依托平台为教学微视频和网络,与传统教学模式相比,更关注学习者的学习自主性、学习过程和知识内化,强调先学后教.然而,这种颠覆传...
22. 英汉对比分析在大学英语写作教学中的应用研究

作者：魏德

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 63-64,67

摘要：根据对比分析及语言迁移理论,利用对比分析教学法,本文研究把英汉对比作为基础的大学英语写作教学,以及如何提高学生的写作能力.通过前测、后测数据分析英汉对比分析教学法对学生英语写作能力的影响,数...
23. 基于移动学习终端的交互式翻译教学模式构建研究

作者：赵海芳

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 65-67

摘要：本文在分析传统翻译教学模式存在问题的基础上,指出移动学习终端支持下的交互具有泛在性、及时性等优势,尝试构建基于移动学习终端的交互式翻译教学模式,以期提升学生翻译学习兴趣和翻译能力,提高翻译教...
24. 基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究

作者：卞海燕

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 68-69,72

摘要：针对高职英语课堂教学存在的问题,将微信公众平台运用于高职英语翻转课堂教学改革.此改革能够迎合当前高职生的生活和学习习惯,满足他们个性化的学习需求,激发学习热情,提高学习效果,为高职英语教学改...
25. 翻转课堂在英语教学中的构建策略研究

作者：尹晓琴

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 70-72

摘要：翻转课堂颠覆了传统教学理念,有效拓展教学时空,推动了学生自主学习和个性化学习.本研究在总结已有的翻转课堂研究基础上,从学生需求分析、教学资源、教学设计、教学评价等方面构建大学英语翻转课堂教学...
26. 公共英语教学与学生思辨能力培养

作者：郭威

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 73-74,91

摘要：思辨能力是社会对高素质人才创新能力和批判性思维培养的基本要求之一.现阶段,公共英语实际教学中对学生思辨能力的培养还是重于通用的理论,缺乏易于操作性的实践模式.本文分析了公共英语教学中造成学生...
27. 高职英语CBI主题教学模式的实践研究

作者：赵春莲

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 75-76

摘要：近年来随着我国经济的快速发展,对外贸易的不断扩大,社会各行各业对外语复合型人才的需求日益增加.教育部在《高等职业教育英语课程教学基本要求》中明确指出,高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门...
28. 外国文学分析在大学英语教学中的功能研究

作者：董娜

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 77-78

摘要：在落实素质教育的过程之中,我国许多高校开始站在宏观发展的角度,通过对学生学习能力以及学习兴趣的分析建立完善的教学体系.作为我国高校教育体系中的重点学科,英语对提高学生的交流能力、培养国际性的...
29. 高职院校《职场英语》课程改革与建设研究

作者：耿畅

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 79-80

摘要：《职场英语》是一门旨在培养高职生职场英语能力的重要课程.但目前该门课程的教学显然没有跟上高职教育发展的步伐,课程内容没有根据学生的专业和社会职业岗位需求而确定,没有结合职业岗位对高职生英语能...
30. 大学英语教学基于学生英语学习需求视角下的分析

作者：刘颖

刊名：疯狂英语(理论版)

发表期刊： 2018年1期

页码: 81-82

摘要：目前,大学生在学习英语的过程之中更加讲究实用性,但是现在大多数高校的英语教学水平还是无法满足大学生学习英语的需求.随着当今社会对大学生所提出的要求越来越高,大学生不仅仅要熟练掌握各学科的理论...

疯狂英语(理论版)基本信息

刊名	疯狂英语(理论版)	主编	夏荣华
曾用名	疯狂英语(教师版)
主办单位	江西教育出版社有限责任公司	主管单位	中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1006-2831	CN	36-1292/H
邮编	330008	电子邮箱	cepro@topenglish.net
电话	0791-86710423	网址
地址	江西省南昌市抚河北路291号