解读中国文化在大学英语教学中的地位

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 大学英语教学 中国文化 地位
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 98-98,100
• 页数: 2页
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学中文化教学的重要性毋庸置疑，但文化教学不能简单理解为英语文化的导入，中国文化教学也应该包括其中。实际上，“母语文化”之于英语教学，其作用具体体现在英语教学之宏观目标的实现以及，学生综合素养的提高两方面。因此，只有在大学教学中树立知己知彼的文化观，英语教学才能在提高学生英语水平的同时，传承中国的文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		26	18	3.0	3.0