品数学之美 悟数学之蕴——“长方体的体积”教学实录与评析

• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学之美 教学实录 具体情境 北师大版 空间观念 五年级 思维过程 合作探究 数形结合 棱长
• 年，卷（期）: xxsxjy_2015,（1）
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》五年级下册第41~43页。教学目标：1.结合具体情境和实践活动探索并掌握长方体、正方体的体积计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。2.在观察、操作、探索的过程中提高学生动手操作、归纳推理的能力,进一步发展空间观念。3.在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。