民间美术进入小学课堂的途径

• 作者: 徐霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 民间美术 搜集 途径 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

民间美术将吉祥的内容与美的形成融为一体，其质朴、自然、充满人性化的表现形式，具有卓越的创意和独特的风格，涵盖了广博的传统文化精髓。教师在对民间美术溯本求源的解读中，帮助学生习得规律，吸取有价值的成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞		4	0	0.0	0.0