书法课堂：写字教学到书法教育的嬗变

• 作者: 王平强
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 书法课堂 写字教学 书法教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 观点参考荩 GUANDIANCANKAO
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2986字
• 语种: 中文

摘要

当前写字教学存在着诸多问题。长期以来，以生字识写为目的的写字教学替代了书法教育。写字教学不是书法教育的全部，真正的书法课堂不仅是书写技能的研习与提升，还有民族文化的继承与传播，儿童习惯心性的磨炼与修养，校园文化的营造与熏染。当下的语文写字教学应向书法课堂转变，书法教育理应成为小学生修养心性、感受中华文化的启蒙工程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平强		8	42	3.0	6.0