高职教育"双证融通"课程体系构建研究——以财务管理专业为例

• 作者: 刘章胜
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 财务管理专业 双证融通 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 33-36,41
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4489字
• 语种: 中文

摘要

高职财务管理专业在人才培养定位上目标不明确、在课程设置上特色不鲜明等问题已影响到专业的持续、健康发展,为此应建立健全课程衔接体系,推进专业课程内容与职业标准相衔接.构建高职财务管理专业"双证融通"课程体系,就是以就业为导向,以职业资格标准为核心,以综合职业能力为培养目标,做到学历证书与职业资格证书的有效融通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘章胜		43	141	8.0	10.0