循序渐进,营造幼儿合作交往的氛围

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作交往 营造氛围 培养能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

培养幼儿的合作交往能力是学前教育中不可或缺的重要内容.教育者应该遵循"以人为本"的原则,深刻关注幼儿的自主性与主动性,构建幼儿合作交往的氛围,形成孩子的合作意识,提高孩子的合作交往能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		4	0	0.0	0.0