乡土课堂:情境性应用作业的设计

• 作者: 沈绒
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 情境性 社会情境 内在契合 问题解决 教学内容 乡土资源 教学目的 解题思路 机械重复 学科素养
• 年，卷（期）: xkczh_2015,（9）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈绒		1	0	0.0	0.0