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PBL教学法在高职艺术设计专业教学中的应用
PBL教学法在高职艺术设计专业教学中的应用
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摘要：
PBL教学法也称问题式学习，它广泛应用于各类教学实践中。 PBL教学法的理念符合高职艺术设计专业的培养目标，也适合该专业的培养对象。 PBL教学法可以应用在课前准备、教学实施、考核评价等多个环节。该教学法实施的过程中，应当注意教学模式的把握、教师实践能力的培养和教学资源的建设等方面。
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文献信息
| 篇名 | PBL教学法在高职艺术设计专业教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 陕西青年职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | PBL教学法 高职 艺术设计 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 【高职教育教学】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-22 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 3805字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
陕西青年职业学院学报
主办单位：
陕西青年职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-2885
CN：
61-1467/D
开本：
16开
出版地：
西安市含光路北路155号
邮发代号：
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
1689
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8
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