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化工设计课程教学改革探索与实践
化工设计课程教学改革探索与实践
作者:
佘启明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化工设计
教学改革
探索
实践
摘要:
根据化工设计课程的特点,就化工设计课程教学目前存在的问题进行了分析,从计算机软件辅助教学、课程考核方法、工程概念的培养和实践教学等方面进行了教学改革的探索与实践,为培养适应时代需求的应用型化工人才提出建议.
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文献信息
篇名
化工设计课程教学改革探索与实践
来源期刊
黄山学院学报
学科
教育
关键词
化工设计
教学改革
探索
实践
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
131-133
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3182字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
佘启明
黄山学院化学化工学院
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期刊影响力
黄山学院学报
主办单位:
黄山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-447X
CN:
34-1257/Z
开本:
大16开
出版地:
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
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