关于增强高校心理健康教育课程实效性的几点思考

• 作者: 吴颖新
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 高校 心理健康教育 课程 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

学生心理教育课程是高校进行心理健康教育的重要渠道.心理健康教育课有别于其他课程,它更要求以学生为本,一切服从和服务于学生的心理需要,帮助他们克服心理疾病,解决成长心理困扰,对高校心理健康教育的课程教学进行探索对于提高教学质量,增进心理健康教育的效能具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖新		25	28	3.0	5.0