在语文教学中用好课堂教学评价语言

• 作者: 曹素静
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 学习氛围 给予启迪
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。随着进一步的研究、探索，教学中我发现学生对同一类型的评价语言的满意程度是因人而异的，因此，教师对学生进行评价时，要考虑到评价对象的不同需求，对学习能力不同的学生评价的侧重点应有所不同。

作者信息

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1	曹素静		1	0	0.0	0.0