特教学校听障班班主任的角色要求

• 作者: 赖春燕
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 班主任 聋生 角色要求
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 交 流
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 1484字
• 语种: 中文

摘要

作为一个班集体的组织者、领导者、管理者，班主任对每个学生的身心健康及学校发展都起着举足轻重的作用。而在特殊教育学校，一群有听力障碍的听障学生给这个角色提了更高的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖春燕		1	1	1.0	1.0