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摘要:
当前,普通高校师范生普遍存在教学基本功薄弱的问题,以致其就业竞争力不强。普通高校需要发动广大一线青年教师,在日常教学工作中利用多媒体的推广来提高师范生的教育教学能力。长期坚持,可以实现师生双方的良性互动及教学相长,并促进师范生教育教学能力的改善及提高。
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文献信息
篇名 利用多媒体提高普通高校师范生教育教学能力训练研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 多媒体 普通高校师范生 教育教学能力
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 2879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 南阳师范学院历史文化学院 11 5 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
普通高校师范生
教育教学能力
研究起点
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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chi
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