高职EOP教学转向后的失衡与重构

• 作者: 冯宜丽
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技术技能型高端人才 EOP教学重构 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 产学合作教育
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

根据高职院校EO P教学转向后的现状，在明确技术技能型高端人才培养目标重新定位的基础上，分析了现阶段高职EO P教学的失衡及重构的必要性。围绕行业、企业及学校三方参与、共同育人的培养模式，结合高职英语教学的课程设置、内容设计、教学方式、教学评估等因素探讨了高职院校EO P教学重构的实现途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宜丽	河南机电高等专科学校外语部	34	28	3.0	4.0