大数据时代，教师专业发展如何转型

• 作者: 张广文
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 大数据 教师专业化发展 意识 能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 关注 -- 本刊策划大数据时代的教师专业发展
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 2788字
• 语种: 中文

摘要

“大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型”；在大数据时代背景下，我国的教育也正在面临着新的变革。为适应教育的变革，教师在专业化发展方面必须树立数据意识、预测意识、个性化意识和自主意识；培养整理分析数据的能力、精确规划能力、个性化教学能力和应用信息技术能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广文		4	3	1.0	1.0