中学骨干教师科研论文撰写现状调查——以苏州市吴江区初中英语学科研究中心教师为例

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 骨干教师 专业发展 论文撰写
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 科研导航
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 3468字
• 语种: 中文

摘要

教科研论文的撰写是中学骨干教师专业素质的“软肋”,其主要原因有教师工作、生活压力大,自身缺乏学科发展意识,评价体制不健全等.建议从精简事务性工作,放宽研究自主权,搭建成长平台入手,激发骨干教师的科研动力和热情,鼓励其结合教学开展研究,促进专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		11	28	3.0	5.0