基于多媒体学习的屏幕管控系统的教学设计

• 作者: 陆成刚
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体学习 认知理论 屏幕管控 屏幕编辑
• 年，卷（期）: gjyjysj_2015,（4）
• 页码范围: 64-70
• 页数: 7页
• 分类号: G40-057

摘要

该文从多媒体学习认知理论的角度研究数字化教学环境下如何加强计算机屏幕信息输出的管理和控制，使得屏幕信息的演化能够更易于学习者的理解和记忆，提高学习的效率和质量。该文设计的屏幕管控系统可以实现讲授者对计算机多媒体内容的“自由临场干预”、以及“可回溯的内容记录”等核心功能。这些功能有效地兼容于多媒体学习认知理论中的若干原则，通过计算机软件实现来帮助人们学习。该屏幕管控系统在一定程度上，以一种不加重学习者的信息处理负担的理念解决多媒体学习时代所面临的一些挑战。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆成刚		12	3	1.0	1.0