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教育法治化:教育治理现代化的基本途径
教育法治化:教育治理现代化的基本途径
作者:
薛婷
魏峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育法治化
理念追求
制度建设
摘要:
教育作为关乎民生发展的重要领域,其中存在着影响人民群众根本利益、引发社会重要关切的突出矛盾。为了改变这种状况,教育领域的治理方式亟须转变,依法治教无疑将成为我国当前教育治理体系和方式现代化发展的必然选择,需要在明晰教育法治化内涵的基础上,结合当前教育管理实践的现实和问题,用法治的思维和方式从理念和行动层面共同探索出深化当前教育综合改革和推进教育治理体系与治理能力现代化的新途径。
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文献信息
篇名
教育法治化:教育治理现代化的基本途径
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
教育法治化
理念追求
制度建设
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教育研究 -- 依法治教问题研究
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G40
字数
2806字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏峰
南京师范大学教育科学学院
36
159
6.0
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薛婷
南京师范大学教育科学学院
2
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
总被引数(次)
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