“度”：说理文的理性诉求

• 作者: 沈新芳
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 说理文 理性 “度”
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》对第三学段的学习目标有这样一句表述：＂阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。＂说明性的文章在小学阶段分为两类,即说明事物的文章和说明事理的文章,简称说明文和说理文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈新芳		13	2	1.0	1.0