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摘要:
随着信息技术在人们日常生活以及学习中的普及,大学计算机课程也面临着前所未有的挑战,分析现阶段计算机基础教育中出现的问题及原因,提出以培养大学生计算思维为导向,以提高大学生计算机基本技能和应用能力为目标的计算机基础课程改革方案,该方案的提出为应对高校大学计算机课程危机提供了良好的借鉴。
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以计算思维为导向的计算机基础课程改革探索
计算思维
计算机基础
课程改革
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以培养计算思维为导向的计算机基础课程改革
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 大学生 计算思维 计算机基础课程 改革方案
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 [教学与课程建设]
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G642
字数 5080字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩俊英 甘肃农业大学信息科学技术学院 43 475 11.0 21.0
2 郭小燕 甘肃农业大学信息科学技术学院 48 264 6.0 15.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (578)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
计算思维
计算机基础课程
改革方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
总被引数(次)
11390
论文1v1指导