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The Impact of Technology-Integrated Instruction to Elementary Students＇ Language Learning Motivation and Performance
The Impact of Technology-Integrated Instruction to Elementary Students＇ Language Learning Motivation and Performance
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | The Impact of Technology-Integrated Instruction to Elementary Students＇ Language Learning Motivation and Performance | ||
| 来源期刊 | 文学与艺术研究：英文版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 学习动机 语言学习 技术集成 学习成绩 小学生 英语教师 教学 培训课程 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 679-685 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | TP391 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文学与艺术研究：英文版
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2159-5836
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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1285
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