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摘要:
目前,我国八年制临床医学专业博士研究生的培养尚处于探索状态,八年制临床医学专业博士研究生与发达国家培养的医学人才还存在一定差距。近年来,华中科技大学同济医学院采取一系列措施积极推动八年制临床医学教育课程体系的国际化进程,包括设立国际化的培养目标、课程内容设置的国际化、实现国际化的教育资共享、加强国际化的学术交流活动等,真正实现了与国际医学教育接轨进一步深入。
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文献信息
篇名 八年制临床医学教育国际化课程体系的探索与改革
来源期刊 中国社会医学杂志 学科 教育
关键词 八年制 国际化课程 临床医学教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 346-347
页数 2页 分类号 G643.2
字数 2701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5625.2015.05.006
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研究主题发展历程
节点文献
八年制
国际化课程
临床医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会医学杂志
双月刊
1673-5625
42-1758/R
16开
武汉市航空路13号华中科技大学同济医学院内
1983
chi
出版文献量(篇)
2930
总下载数(次)
8
总被引数(次)
20190
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