临床医学八年制科研能力培养现状及改革建议

• 作者: 金晶 马超 高小惠
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 八年制 科研能力 培养特点 改革建议
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1782-1784
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6325.2017.12.026

摘要

科研能力的培养是八年制临床医学教育的一个重要环节,科研能力日益成为评价医学院和医院的重要因素之一.本文对各高校试办八年制科研能力的培养特点进行了概述,并提出了临床医学八年制科研能力培养改革的建议,以期为八年制医学教育改革提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小惠	北京协和医学院教务处	19	86	6.0	7.0
2	金晶	北京协和医学院教务处	6	28	3.0	5.0
3	马超	北京协和医学院教务处	8	26	3.0	4.0