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精心预设“问”出高效
教学
提问
有效
《学记》“善问"思想初探
《学记》
“善问”
“善待问”
教学理念
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 学而问之问之吾思--听陶维林老师的课有感
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号
字数 4511字 语种 中文
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1 求莲萍 1 0 0.0 0.0
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都市家教(上半月)
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