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摘要:
在多年的一线教学实践中,笔者深深体会到高考中获得理想考试成绩不仅靠平素的刻苦努力,还受心理因素影响,其中情绪对高考中是否能够取得好成绩是十分重要的。作为教师、家长和学生都应该特别关注除学习之外的维护学生高考期间的情绪问题。
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文献信息
篇名 应对高三焦虑情绪的策略
来源期刊 基础教育论坛(综合版) 学科
关键词 高三 焦虑 策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 3861字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高三
焦虑
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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32
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