巧点拨 悟真情——王君《背影》教学片段赏析

• 作者: 林红娟
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 《背影》 教学片段 阅读要求 感情倾向 缀文者 中说 王君 欲说还休 文中 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

《语文课程标准》（2011年版）关于初中的阅读要求是：＂欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。＂教学要达到这个要求,准确体会作者在文中表达的情感最为关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林红娟		2	1	1.0	1.0