高校艺术设计专业“课题制”教学模式的思考——传统教学模式与“课题制”教学模式的结合

• 作者: 范宏倩 齐靖宁
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 高校 艺术设计 课题制 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3483字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,艺术设计专业教学也需要调整教学模式,以适应社会对艺术设计人才的需求.传统的艺术设计教学模式单一、实践性不够,但是基础知识扎实;改进的“课题制”教学与社会、市场结合紧密.把传统教学中扎实的基本功训练和“课题制”教学的实践性相结合,培养出的学生才能更好的适应社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐靖宁	保定学院美术系	9	14	2.0	3.0
2	范宏倩	保定学院美术系	21	12	2.0	2.0