基于 ADA MS 的虚拟样机技术课程教学实践

• 作者: 李力
• 来源期刊: 吉首大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟样机 ADAMS软件 建模 协同仿真 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【教育教学】
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10072985.2015.04.018

摘要

利用虚拟样机技术ADAMS软件的先进性与成效性，以培养学生创新能力为教学目的，采用课堂讲授与现场实践互动、加强实践性教学环节、科研成果融入教学等模式，开展《机械系统虚拟样机建模与仿真》课程的教学与实践。在学习基本ADAMS／View软件建模与仿真的基础上，突显了机电方向的多学科融合特点，建立了机械系统运动副和驱动约束方程，完成了机械系统的参数化建模与设计、机液电多学科协同仿真应用分析及工程机械ADAMS／ATV履带车工具箱建模方法与实践，以期探索提高高校学生创新能力的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力	中南大学机电工程学院	50	322	11.0	16.0