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智慧学习环境的现状与发展研究
智慧学习环境的现状与发展研究
作者:
李小娟
赵楠
郭亚丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧学习环境
内容分析法
研究现状
发展趋势
摘要:
智慧学习环境是教育技术学领域的热点研究主题之一。智慧学习环境相关研究的目的是构建出完善的智慧学习环境,从而更好地支持和促进学习者的学习和发展。本研究运用内容分析法,以智慧学习环境为主题,选择近五年的核心以上期刊有关文章发表日期和载文量、出版刊物、研究主题等类目分析,得出国内在智慧学习环境之后的研究中应关注其硬件环境细节架构,重视构建中师生满意度、个性化需求及关键技术和学习技术方面的研究。
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内容分析
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文献信息
篇名
智慧学习环境的现状与发展研究
来源期刊
数字教育
学科
教育
关键词
智慧学习环境
内容分析法
研究现状
发展趋势
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
7理论探索 Theoretical Exploration
研究方向
页码范围
20-25
页数
6页
分类号
G40-057
字数
4978字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李小娟
河南师范大学教育与教师发展学院教育技术学系
30
147
6.0
11.0
2
赵楠
河南师范大学教育与教师发展学院教育技术学系
11
17
3.0
4.0
3
郭亚丹
河南师范大学教育与教师发展学院教育技术学系
6
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引证文献(4)
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引证文献(0)
二级引证文献(3)
研究主题发展历程
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智慧学习环境
内容分析法
研究现状
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字教育
主办单位:
海燕出版社有限公司
大象出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0069
CN:
41-1435/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市开元路16号
邮发代号:
36-957
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
684
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1670
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