不朽灵魂的拯救者：柏拉图自由人教育思想解读

• 作者: 王毓红
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 柏拉图 自由人教育 净化 美德
• 年，卷（期）: jysyjjk_2015,（4）
• 页码范围: 83-88
• 页数: 6页
• 分类号: G40-09

摘要

做人的问题既是柏拉囹代表作《理想国》的主旨，也是他哲学的基本话题。柏拉图认为人由身体和心灵两部分组成，其中心灵是最根本的。它由像台阶一样有着高低或上下之别的爱智、爱胜和爱利三个部分构成。一个人成为人的前提条件就是他能以理智驾驭欲望和激情。而理智的培养源自一种具有生产性力量的人性学问或自由人教育。人们研习它的最终目的是净化心灵，使之达到一种和谐的状态，从而“认识自己”，成为拥有美德和不朽心灵的、以探究真理为快乐的“智慧的热爱者”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毓红	广东外语外贸大学外国文学文化研究中心	54	34	4.0	4.0