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摘要:
信息化时代的高中历史教学资源纷繁众多,这对不少历史教师无疑是一种际遇.既能有效改变传统教学中的一些弊端,又能给学生带来不一样的体验,更给教师提供丰富的教学资源.但如何正确合理的开发与应用这些资源,着实给一些老师带来困惑.为此笔者从开发的原则与应用的策略两方面谈了自己的一些想法.
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多媒体
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存在问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体下高中历史教学资源的开发与应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中历史 教学资源 开发的原则 应用的策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教学资源
开发的原则
应用的策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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