对实现高效课堂的思考

• 作者: 陈康明
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 语文课堂 获取知识 单位时间 课前准备 教书育人 高效化 教师
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

如何驾驭小学语文课堂，怎样使小学语文课堂高效化，这是每一个教师永无止境的追求。那么怎样的课堂才是高效课堂呢？笔者认为，应该是学生在单位时间内尽可能多地获取知识，能力得到最大限度提高，直至情感得到共鸣和升华。一、教师要做好明确的课前准备俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”艺人尚且如此，更何况教书育人的教师，没有充足的准备，就没有课堂上那份从容和自信，高效就更无从谈起了。

作者信息

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1	陈康明		3	0	0.0	0.0