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摘要:
新课程强调学生自主、探究的学习方式。小学语文教师应根据学生的认知规律,把握教材特点,在语文教学的各个环节中渗透对学生探究性学习能力的培养。学生探究性学习能力的提高将推动他们语文综合素养的全面发展。
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探究性学习在小学语文教学中的渗透
探究性学习
小学语文
渗透
试论探究性学习在小学语文教学中的渗透
探究性学习
教学方法
实施途径
浅谈小学语文教学中探究性学习的开展
小学语文教学
探究性学习
含义
措施
小学语文教学开展探究性学习研究
小学语文
教学
探究性学习
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中渗透探究性学习能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教学 环节 探究性学习能力 培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
环节
探究性学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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