儒家传统教育思想在培养医学本科生科研能力中的应用

• 作者: 于洋 刘师兵 徐冶 李松岩
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 儒家教育 教学方法 医学本科生 科研素质
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2015.04.063

摘要

儒家传统教育理念深刻影响着现代医学本科生科研能力培养的教育方式，不仅体现在对教师教学水平的高标准严要求，还对医学本科生对科研的正确认识产生深远影响。将儒家传统教学理念渗入医学本科生科研教育理论和实践课程当中，不仅能够使本科生保持对医疗行业发展的责任感和科研的延续性，还能对大学生的人格完善发挥巨大作用。