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因材施教在中职数学教学中的实践感悟
因材施教在中职数学教学中的实践感悟
作者:
钱琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
因材施教
中职数学教学
实践感悟
摘要:
随着社会的发展,对学生能力的要求也越来越高,特别是对中职学生这一中间群体,而中职数学教学是学生学习的难点,本文根据现有的中职数学教学模式,就如何以人为本、因材施教做出一系列的探讨. 对学生的性格、习惯、爱好进行详细的分析,给学生以耐心的引导,使所有中职学生可以真正做到德、智、体、美劳全面发展.
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因材施教在中职数学教学中的实践感悟
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关键词
因材施教
中职数学教学
实践感悟
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
3067字
语种
中文
DOI
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钱琴
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
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