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摘要:
要创新小学英语教学方式,提高小学英语课堂教学的实效性,必须首先了解小学英语教学的基本特征,如针对性、可行性、趣味性、时效性、拓展性等.要转变师生关系,以学生为主导,培养学生良好的学习习惯,还要合理利用多媒体展开教学.
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如何提高小学英语课堂教学的实效性
小学英语
课堂教学
实效性
提高策略
提高小学英语课堂教学的实效性的策略探索
小学教学
英语课堂教学
实效性
浅谈如何提高小学数学课堂实效性
小学数学
课堂
实效性
提高小学数学教学实效性
小学数学
教学
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学英语教学的实效性
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 小学 英语教学 实效性
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
实效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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2
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