作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养高素质护理人才是时代的要求,文章阐述了护理专业学生素质教育的内涵,并提出通过构建学生素质发展活动体系等途径来培养全面发展的护理人才。
推荐文章
护理专业学生人文素质现状与思考
护理专业
学生
人文素质
浅析大学生素质教育评价体系的构建
评价体系
素质教育
第二课堂
护理专业大学生人文素质指标内涵要素的初步构建
护理
大学生
人文素质
指标内涵
高职医学生素质结构体系的构建
高职高专
医学生
素质结构体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理专业学生素质发展活动体系的构建
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 护理专业 素质发展 活动体系
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余奕 成都中医药大学发展规划处 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理专业
素质发展
活动体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导