闭合电路欧姆定律的教学案列及评析

• 作者: 刘小兰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 闭合电路欧姆定律 问题驱动 思维引领
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

本文以"闭合电路欧姆定律的教学案列及评析"为例,试图体现物理课堂教学"基于问题"的教育理念,注重实验指导背景下的"问题驱动"与"思维引领"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小兰		8	3	1.0	1.0