机械类课程模块化实验教学模式的构建——以“齿轮实验”课程为例

• 作者: 冯敏 刘晋浩 王猛猛 陈劭
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 模块化教学 实验教学体系 齿轮实验 教学评价
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3098字
• 语种: 中文

摘要

传统的机械类实验教学知识点较为分散,实验缺乏综合性、设计性、创新性.针对这些问题,提出了实验教学模块的构想,并以“齿轮实验”课程教学为例,完成了模块化改革下的新教学体系的构建与实施.新的齿轮实验教学增加了插齿机、滚齿机等实用设备,扩大了综合设计性实验的比重,增设了自主设计性实验,强调学生的实际操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈劭	北京林业大学工学院	47	199	7.0	12.0
2	刘晋浩	北京林业大学工学院	125	752	14.0	20.0
3	王猛猛	北京林业大学工学院	20	132	6.0	10.0
4	冯敏	北京林业大学工学院	7	24	3.0	4.0